Creative coding
p5.js, Processing, TouchDesigner, Three.js. Du premier pixel au système génératif complet. Niveau débutant à avancé.
Enseignement supérieur · formation professionnelle · acculturation IA
Former à l'exécution prépare à un poste qui se réduit. Je forme au jugement.
L'IA générative absorbe la production d'exécution — gabarit, animation simple, code répétitif. Elle fait monter la valeur de tout ce qui relève du jugement : décider d'une direction, arbitrer, vérifier ce que la machine a produit, assumer un choix. C'est ce que j'enseigne, et c'est ce qu'aucun tutoriel ne transmet.
J'interviens en école supérieure de design, en école de code, en université et auprès d'agents publics — et je conçois moi-même des chaînes de production hybrides humain + machine en conditions réelles.
42
certifications 2025 en IA, data et développement
360 M€
France 2030 · IA Clusters, montée en compétences IA
100 000
personnes à former par an d'ici 2030 — objectif national
2 août 2026
contrôles possibles sur l'obligation de maîtrise de l'IA
Catalogue
Ce que je transmets
Création
Création
Design d'interaction
Interfaces gestuelles, expériences multimodales, feedback. La séance est une démonstration autant qu'un cours : le média est le message.
Immersif
Réalité augmentée & virtuelle
WebAR, 8th Wall, Unity, Unreal, WebXR. Du prototype à la production, pour étudiants comme pour professionnels.
Immersif
Scénographie numérique
Vidéo mapping interactif, projection, environnements XR pour la scène, l'exposition et l'événement.
Données
Data-art & sonification
Capter, lire et traduire une donnée réelle en forme ou en son. Capteurs, API, signal bioélectrique.
IA
IA générative appliquée à la création
Cadrer une demande, juger un résultat, corriger, assumer le choix final. Limites, biais, droits et propriété intellectuelle inclus.
Conformité
La maîtrise de l'IA est devenue une obligation documentée
L'article 4 du règlement européen sur l'intelligence artificielle impose depuis février 2025 aux organisations qui déploient des outils d'IA d'assurer un niveau suffisant de maîtrise de l'IA de leur personnel. Depuis le 2 août 2026, les autorités nationales disposent de leurs pouvoirs de contrôle. Aucun seuil d'effectif : une structure de cinq salariés utilisant un assistant de rédaction est concernée.
Périmètre
Qui est concerné
Fournisseurs comme déployeurs. Toute organisation dont le personnel utilise un outil d'IA au travail, y compris les fonctions IA intégrées dans des logiciels métier.
Nature
Obligation de moyens
Aucun format ni volume horaire imposé. Ce qui compte est la proportionnalité au poste et la capacité à documenter ce qui a été fait.
Ce que je livre
Acculturation par profil
Sensibilisation large pour les équipes, montée en compétences approfondie pour les profils exposés, session documentée et traçable, contenus ancrés dans vos métiers réels.
Références
Où j'enseigne
École supérieure
ESD — Bordeaux & Paris
Design d'interaction, creative coding, interfaces multimodales.
Direction pédagogique
Pépite Academy — Guadeloupe
Responsable pédagogique : conception et pilotage de formations aux métiers du numérique.
Fonction publique
CNFPT
Formateur référent numérique pour les agents de la fonction publique territoriale.
École de code
1337 Ben Guerir
Ateliers de creative coding en école de code marocaine.
Université
Ben M'Sick · Cadi Ayyad · INBA Tétouan
Interventions en faculté, en école d'art et en colloque international.
Professionnels
AFPA · Afdas · IDDAC · Média Cité
Formation continue, intermittents du spectacle, médiateurs numériques.
Ingénierie financière
Les lignes mobilisables
France
| Cadre | Ce qu'il finance |
|---|---|
| Plan de développement des compétences · OPCO | Formation des salariés, dont maîtrise de l'IA |
| Budget pédagogique · vacation | Modules et masterclass en établissement |
| France 2030 · dispositifs de compétences | Montée en compétences numériques et IA |
| Conseils régionaux — formation professionnelle | Actions de préqualification et de qualification |
Maroc
| Cadre | Ce qu'il finance |
|---|---|
| Digital Morocco 2030 · Digital Talents | Formation et reconversion vers les métiers du numérique |
| CAP Compétences 2030 · ANAPEC | Réforme de la formation professionnelle et employabilité |
| Contrats spéciaux d'insertion | Dispositifs d'appui à l'embauche dans le numérique |
École · université · organisme de formation · entreprise · collectivité
Dites-moi votre public et votre volume horaire. Je vous dis quel module tient.
Vingt minutes pour cadrer le niveau d'entrée, les objectifs et les contraintes matérielles.
Programmation de rentrée · créneaux ouverts septembre-octobre